Archiv der Kategorie: Bildung & Pflege

Kinaesthetische Pflege als Gesundheitsentwicklungs- und Bildungsangebot

Publiziert am 24. August 2009 von Hermine Moser

Pflegebedürftige Menschen erleben immer Einschränkungen in einzelnen Aktivitäten des täglichen Lebens, das heißt in ihrer eigenen aktiven Bewegung und somit in der selbständigen und selbst bestimmten Bewältigung ihres Alltags. Dem Behandlungsparadigma verpflichtete Pflegende unterstützen Menschen in der besten Absicht, diesen … Weiterlesen →

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Was ist Kinaesthetics?

Publiziert am 24. August 2009 von Hermine Moser

Das auf der Verhaltenskybernetik (der Wissenschaft von zirkulären Wirkungszusammenhängen) aufbauende Konzept „Kinaesthetics“ ist ein erfahrungsbezogenes Lern- und Bewegungskonzept. Es ermöglicht jedem Menschen, seine eigenen Fähigkeiten zur Interaktion und seine Bewegungskompetenz zu erweitern. Bewegung ist ein explizites Merkmal des Lebens. Alle … Weiterlesen →

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Gesundheits- oder Krankenhaus?

Publiziert am 19. August 2009 von Hermine Moser

Meine Schwiegermutter liegt seit vier Tagen im Krankenhaus, wegen einer Thrombose.  Aus therapeutischen Gründen soll sie soviel wie möglich gehen, also in Bewegung sein. Das hat mit liegen nicht viel zu tun. Trotzdem hat sich der Begriff Liegen für sich im … Weiterlesen →

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Die Tücken eines Krankenbettes

Publiziert am 19. August 2009 von Hermine Moser

Wir besuchen meine Schwiegermutter im Krankenhaus. Das Möbelstück, in dem sie viel Zeit verbringt, und in dem wir sie bei unserem Besuch gerade antreffen, ist ein sogenanntes  Pflege- bzw. Krankenbett. Die Rückenlehne ist aufgerichtet. Damit soll eine Sitzposition im Bett … Weiterlesen →

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Der Begriff Lernen wie er häufig in Bildungseinrichtungen verstanden wird

Publiziert am 30. April 2009 von Hermine Moser

Lernen findet hauptsächlich an Lernorten (Schulen) statt. Zum Lernen müssen die Lernenden motiviert werden. Diese Motivationsarbeit ist Aufgabe der Lehrenden. Unter Lehren und Lernen wird Stoff-Vermittlung (lehren) und das sich Einverleiben des Stoffes (lernen) verstanden. Der jeweilige Stoff ist das … Weiterlesen →

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Selbst gesteuertes Lernen

Publiziert am 30. Oktober 2008 von Hermine Moser

Andocken im Zusammenhang mit Lernen bedeutet, auf etwas zu stoßen, das Interesse weckt Im Unterricht versuchen Lehrende, den Studierenden ein (hoffentlich spannendes) Lernangebot in Form eines neuen Themas, einer Erfahrung … anzubieten. Springt der Funke über, das heißt, können die … Weiterlesen →

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Sensomotorisches Lernen

Publiziert am 19. Oktober 2008 von Hermine Moser

Speziell bei Kindern ist eine wunderbare Lernmethode zu betrachten, die eine Grundlage für jedes weitere Lernen und Entwickeln gibt. Kinder sind Meister darin, sich in ihrem Tun auf sich selbst, auf die eigenen sensomotorischen Erfahrungen zu konzentrieren. Wenn sie z.B. … Weiterlesen →

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